2023年4月7日，教育部印发

《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》

全面部署年度全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划。

明确了：

儿童青少年总体近视率

将纳入政府绩效考核！

《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》

这也是教育部

继印发2021年、2022年

全国综合防控

儿童青少年近视重点工作计划后

第三次全面部署

年度全国综合防控

儿童青少年近视重点工作计划

《工作计划》明确，要指导地方教育行政部门督促和确保落实学生健康体检制度和每学期视力监测制度，及时把视力监测结果记入儿童青少年视力健康电子档案，并按规定上报全国学生体质健康系统。

《工作计划》明确，要指导地方教育行政部门确保落实“双减”政策，继续指导各地落实课后服务、作业管理和考试管理的要求，加强大数据监测，防止中小学生过重课业负担反弹。丰富课后服务内容，充分发挥课后服务在促进学生身心健康发展方面的作用。要指导地方教育行政部门和学校开齐开足上好体育课与健康课，推进体育教学改革，做好体质健康监测，完善体质管理体系。

《工作计划》还明确，要将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核，严禁地方各级人民政府片面以学生考试成绩和学校升学率考核教育行政部门和学校。对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入国家义务教育质量监测评估体系。

青少年眼健康已经成为我国重大公共卫生问题。《国务院关于实施健康中国行动的意见》提出，“到2022年和2030年，全国儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上，新发近视率明显下降。”

导致青少年近视的因素较多，有学业负担重的原因，也有使用电子产品时间过长的原因，也有不懂用眼卫生的原因等等。要想降低青少年近视率，不是单靠学校、家庭完成“规定动作”就能实现的。近视率纳入政府绩效考核，凸显了政府在防控青少年近视方面的责任。

当下，有的家长对孩子的近视并不以然，觉得孩子近视了，戴眼镜也没有什么。有的家长甚至觉得近视是可以治愈的。当自己脱不开身的时候，将电子产品作为孩子的“电子保姆”，还觉得轻松无比，丝毫没有觉得有什么不妥。家长的“短视”也是一种“病”，近视率纳入政府绩效考核将是一剂“良药”，有望从多个方面推动家长履行责任。

防控近视，不仅是一个卫生问题，也是一个教育问题，更是一个社会问题。只有政府、学校、医疗卫生机构、家庭等共同努力，才能取得良好的防控效果。近视率纳入政府绩效考核将起到关键性作用，近视防控有望进入“新层次”。